Самба у метро Третьяковская

Случайный отзыв

Ilona Gribovskaya пишет о школе танцев Paloma Roja:

Я пришла в школу фламенко впервые несколько месяцев назад и сразу же, с первого занятия была покорена невероятной энергетикой занятия и особенно – самой Юлей, руководителем коллектива и школы. Танцами я занималась с детства. Во взрослом возрасте я также пробовала разные направления. Несколько лет занималась классикой (балетом) в группе для взрослых, но огромная работа над техникой и однообразие экзерсиса (под одну и ту же музыку) вместе с большими нагрузками стали в какой-то момент меня изматывать. Потом после некоторого перерыва неожиданно для себе я открыла кунгфу, которое также увлекло меня на несколько лет. Изучение комплексов стало для меня чем-то вроде медитации через движение, а боевой аспект помогал выплеснуть накопившуюся энергию и агрессию. И вот наконец мне захотелось снова вернуться к движению в танце, с эстетическим аспектом и сильной энергией. Тогда я и решилась попробовать фламенко и прийти на пробное занятие. Для меня это очень личное. Во-первых, музыка. С детства мне внушили, что музыка – это не для меня. Слух не абсолютный и способностей ярких нет – так говорила мне моя мама, профессиональный музыкант, пианистка. Выражать себе через движение – может быть да, но музыку создавать нет. Оказавшись на занятии, я была потрясена – танцуя фламенко, ты создаешь музыку в том числе. Музыку через движение. Правильная техника исполнения шагов как раз и обуславливает хорошее, яркое звучание. Именно ему и уделяется самое большое внимание. А также отдельная большая (и интересная) работа над ритмом, развитием музыкальности и слуха. Во-вторых, эмоции. Во фламенко они уместны. Любые яркие чувства, сильные эмоции (любовь, ярость, соперничество) получают через движения и звук туфель возможность утвердиться, выразиться. Для меня это про освобождение от того, что полыхает внутри. Творческий и экологичный способ отдать миру то, что меня тревожит, беспокоит, разрывает изнутри. В-третьих, мастерство. В отличии от того, чем я занималась раньше, во фламенко нагрузки гораздо меньше. Конечно, есть небольшая разминка, но основное внимание уделяется отработке техники и изучению танца. На мой взгляд, обучение доступно каждому, в любом возрасте и с любой подготовкой. В самом начале может быть трудно привыкнуть ко всем элементам, но с каждым занятием техника усваивается все лучше и лучше. И это очень приятно – самой в себе ощущать прогресс. Когда ты понимаешь, что вот месяц назад вот такое движение получалось плохо, а сейчас оно даже с усложненными элементами получается несравненно лучше. И дело не столько в улучшении физических показателей тела, сколько в навыках, умении, мастерстве. И наконец, едва ли не самое важное, о чем хотелось сказать, – это атмосфера. Прочувствовать ее мне удалось и через занятия, и через проект «Вход в лабиринт». Я всегда обычно настроена довольно скептически, но рядом с Юлей любой скепсис и недоверие сами собой разрушаются. Находясь на занятии или каким-то другим образом попадая в поле воздействия ее творческой энергии, ощущаешь себя сопричастным настоящему искусству. На занятии, помимо техники, Юля всегда говорит и о характере движения, об эмоциях, состоянии – очень часто через метафоры и сравнения, которые позволяют глубже прочувствовать то, что имеется в виду. Так точно и возвышенно ставить творческие задачи удается далеко не многим. В целом для меня школа стала местом подлинного искусства, в котором можно черпать вдохновение и радоваться сопричастности творческому процессу.